Frederick Johann

因為爸爸和媽媽受過的音樂教育不多，
總是惦記著要讓有涵多接觸音樂，
友涵也喜歡坐在音響前面聽音樂、動動身體。

將滿15個月的那個周末，
帶友涵去試上Musikgarten。

他是個愛玩但是也怕生的孩子，
一直要媽媽抱，又愛別過頭去偷看老師手上抱的娃娃。
當我們隨著老師帶友涵轉圈圈或是將他晃來晃去時，
他樂得開心的大笑(停了之後還是計續黏上來要媽媽抱抱)；
老師拿個敲木琴的棒子當麥克風對每個孩子唱歌，
只有友涵伸手去把棒子搶過來
當老師用絲巾蒙住頭著頭巾對孩子唱歌時，
別的寶寶把絲巾輕輕的拿下來，
輪到友涵時，
……他打老師的臉!
(太激動了!用打的把絲巾打下來....................... )

雖然90%的時間都黏在媽媽身上當”狗”(去動物園看到無尾熊時很大聲的說:”狗”)，

但是看到可以色彩鮮艷的彩蛋(節奏道具)時，
還是就把爸媽丟掉
好奇的走出去了
(…在路上被陌生人騙走的機率實在很高)

p.s. 最近在家裡的新活動：爬到椅子上、放手平衡，喊:”101! 好高!”
我站在旁邊，有一股這小子想要高空彈跳的錯覺。
除了爬椅子，還會爬桌子，甚至在床頭櫃上來回走…..